Mục tiêu
No.81 Công bằng và bình đẳng
Xin chào các bạn.
Hôm nay tôi muốn nói về vấn đề công bằng và bình đẳng
Mọi người lý giải sự khác nhau về công bằng và bình đẳng như thế nào?
Trái ngược với công bằng là thiếu công bằng. Thiếu công bằng thì không liên quan đến vấn đề cùng nhau làm, vì hợp lực được hiểu là không nhất thiết sẽ có sự đáp trả lại.
Trái ngược với bình đẳng, là bất bình đẳng. Bất bình đẳng là các việc đã làm hoặc các việc không thể làm, thậm chí cả cơ hội làm việc cũng không được đưa cho
Giống như là ngôn ngữ vậy, ý nghĩa hoàn toàn khác.
Tôi luôn muốn tạo cơ hội cho các nhân viên. Dù là người có kinh nghiệm hay chưa có kinh nghiệm, tôi vẫn muốn trao cho họ cơ hội bình đẳng.
Bình đẳng có nghĩa là mọi nhân viên đều có cơ hội như nhau. Bởi vì giống nhau, nhân viên đã đi làm trước một năm và nhân viên mới vào làm hôm qua cũng như nhau.
Tôi khi còn là học sinh cấp hai, tôi đã ở trong đội chơi tennis. Khi học năm thứ nhất, lúc nào tôi cũng tách biệt với mọi người và chỉ toàn là luyện tập. Tôi luôn luôn nghi ngờ về điều này. Dù là tách biệt như thế nào đi nữa, tôi cũng không nghĩ là như thế sẽ làm cho việc chơi tennis sẽ tiến bộ.
Tôi đã nghĩ mình đã không có cơ hội khi đang học năm thứ nhất. Dù là ở nhà có luyện tập thế nào, thì khi đang học năm thứ nhất cũng không thể tham dự trận đấu. Như thế, tôi cho là đã không thể đáp trả lại sự hợp lực dài lâu của mọi người.
Vì vậy, đối với tôi, cơ hội là bình đẳng với mọi người. Bình đẳng là sự công bằng. Công bằng cũng mang ý nghĩa là bất bình đẳng.
Bởi vì không thể tham gia trận đấu khi đang học năm thứ nhất, tôi đã ròng rã luyện tập trong suốt 3 năm. Nếu học năm thứ 3 thì có thể tham gia trận đấu, nhưng như vậy tôi cho là không công bằng.
Tuy vậy, tôi cho là có sự khác nhau. Nếu nói một cách chính xác, thì không chỉ là bất bình đẳng, mà còn là sự công bằng. Công bằng và bất bình đẳng thì khá là giống nhau nhưng thật ra cũng có điểm khác nhau.
Công bằng thể hiện ở kết quả. Do vậy, ở đây không liên quan đến việc học năm thứ nhất hay năm thứ ba, vì bất cứ ai cũng có thể trở nên giỏi. Nếu chỉ tuyển chọn những người giỏi, thì tôi nghĩ là không có sự công bằng.
Nếu không tuyển chọn những người giỏi, thì những người dở, nhưng vì nhiều năm họ được rèn luyện nên sẽ tuyển chọn họ, vậy thì có công bằng không? Theo tôi thì đó là không công bằng. Do đó, lựa chọn bằng những phương pháp như vậy thì không thể công bằng được.
Đối với tôi, công bằng là đưa cơ hội cho mọi người. Nếu mà có cảm giác không có được cơ hội, thì xin hãy báo cáo với tôi. Nhất định bạn sẽ được trao cơ hội.
Tuy nhiên, việc trao cơ hội và kết quả đạt được phải khác nhau. Mặc dù trao cho cơ hội, kết quả phải được phán quyết công bằng. So với người không nỗ lực, thì đương nhiên sẽ tuyển lựa những người nỗ lực.
Tôi luôn bình đẳng khi đưa ra cơ hội, và công bằng khi phán quyết. Tuy thế, tùy theo người, tự bản thân có biết là liệu có được đánh giá công bằng hay không. Mặc dù có cố gắng nhưng cũng có người không được đánh giá một cách công bằng.
Tại sao lại như vậy? Công bằng của một người theo tôi thì đã vựơt ra phạm vi suy nghĩ một cách công bằng.
Vì thế, tôi không nghĩ đó là bất bình đẳng. Tôi đang suy nghĩ về việc đánh giá một cách công bằng. Đối với tôi, suy nghĩ công tâm là hãy thưởng công xứng đáng cho những người làm việc đàng hoàng. Cái này khác với sự không nỗ lực.
Nhưng mà mọi người cũng không nên hiểu lầm. Việc chúng ta đang tiến hành, thì không giống như môn thể thao tennis. Nếu là thể thao thì rõ ràng là cái nào mạnh, còn việc kinnh doanh công ty, thì không thể nói có sự phán đoán công bằng trong việc nỗ lực.
February 29, 2008